“INTERFACE ENTRE NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DESTA INTERLOCUÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA E ASTRONOMIA” (2021) Revista Expressão Científica (REC), 6(2), p. 48–60. Disponível em: https://periodicos.ifs.edu.br/index.php/REC/article/view/741 (Acesso em: 1 maio 2026).