MODELOS COSMOLÓGICOS CONTEMPORÂNEOS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA

Resumo

Propõe-se aqui um estudo sobre a utilização de conceitos relacionados a modelos cosmológicos contemporâneos como estratégia para a inserção do ensino de Física Moderna a estudantes do nível médio. A inclusão de temas relacionados à Física Moderna é muitas vezes negligenciada tornando-se quase que um apêndice em turmas do terceiro ano do médio.