A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NO MEIO RURAL PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.

Resumo

Partimos do princípio de que as possibilidades de conservação do meio ambiente estão na formação educacional que cada sujeito recebe, conduzindo a comportamentos que tenham a sustentabilidade como elemento primordial de convivência e harmonia com a natureza. A partir desse viés temos como objetivo levantar discussões a respeito das possíveis contribuições dos conceitos em torno da educação ambiental para uma mudança positiva no comportamento de moradores de comunidades rurais. As discussões estabelecidas neste trabalho tiveram como base textos que dialogam com as categorias sustentabilidade e educação ambiental, buscamos trabalhos que caracterizam o processo de surgimento e desenvolvimento, tanto do Povoado Estiva quanto da Floresta Nacional do Ibura, fundamentais para a análise e compreensão da necessidade de preservação do meio ambiente. Podemos concluir que as escolas são grandes parceiras da implementação de conhecimentos na base educacional, ação que deve atingir principalmente as crianças das comunidades. Além das escolas, percebemos que as organizações sociais, a exemplo das cooperativas e associações comunitárias, são importantes parceiras na implementação de ações que trabalhem com os integrantes das comunidades.