TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA O ENSINO E COMUNICAÇÃO DE PESSOAS SURDAS E CEGAS

• Claudia Cardinale Nunes Menezes

• Giselle Fernanda Costa de Santana

Recursos de Tecnologia estão sendo atualizados no ensino e comunicação como instrumentos que possiblitam a inclusão. Considerando que a utilização dos recursos tecnológicos para a pessoa surda e cega favorece a sociabilidade, a comunicação, informação e aprendizagem. Assim, o objetivo desta pesquisa é favorecer a interação e a exploração de diferentes formas de representação por meio da identificação de patentes e softwares que contribuem para a inclusão de pessoas surdas e cegas. O procedimento metodológico será realizado por meio de pesquisa patentometrica. A pesquisa apresentará como resultado uma amostragem de Tecnologia Assistivas disponíveis para utilização no ensino e comunicação de surdos e cegos.

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