LEILÃO DO MENOR LANCE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA

Autores

  • Ana Olívia Ramos Pires Justo

    Universidade de São Paulo

  • Marcos Nascimento Magalhães

Resumo
As recomendações de vários documentos oficiais, tais como a Base Nacional Comum Curricular – BNCC – para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental e os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN – de Matemática, indicam tópicos de Estatística como parte da disciplina de Matemática na Educação Básica. Suas indicações buscam o letramento estatístico dos estudantes e sugerem o uso de tecnologia e jogos para auxiliar a aprendizagem. Neste contexto, no presente artigo, comentamos sobre o ensino de Estatística e apresentamos o desenvolvimento do jogo digital Leilão do menor lance, que solicita palpites sobre média e mediana de um conjunto de dados a partir de seu gráfico de pontos. Descrevemos a estrutura e as etapas do jogo, sugerindo alternativas para sua utilização em sala de aula. Duas aplicações foram feitas, uma no ensino superior e outra em EJA, para avaliar as possibilidades deste jogo como ferramenta adicional de ensino. Com base na avaliação realizada, concluímos que o jogo Leilão do menor lance pode contribuir para a aprendizagem dos conceitos de média e mediana.
Biografia do Autor
  1. Ana Olívia Ramos Pires Justo, Universidade de São Paulo

    Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo - Educação Matemática - Ensino de Estatística

Referências
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Publicado
2019-04-11
Edição
v. 9 n. 2 (2019): ESTUDANDO O REPENSAR DOS ESPAÇOS E CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINAR E APRENDER ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - número especial
Seção
Artigos
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