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Arquivos - Página 4

O ENSINO DE MATEMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE I - número especial

v. 7 n. 2 (2017)

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM SERGIPE - número especial

v. 7 n. 1 (2017)

OS SABERES PROFISSIONAIS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA - número especial

v. 6 n. 1 (2016)

LIVROS DIDÁTICOS COMO FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - número especial

v. 5 n. 1 (2016)

O PROTAGONISMO DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA - número especial

v. 4 n. 1 (2015)

SEMIÓTICA, EPISTEMOLOGIA E COGNIÇÃO - número especial

v. 3 n. 1 (2015)

LIVROS DIDÁTICOS EM ANÁLISE - número especial

v. 2 n. 1 (2014)

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - número especial

v. 1 n. 1 (2014)

Como edição inaugural da Revista em seu formato online, a publicação reúne estudos sobre História da Educação Matemática, compondo um número temático.

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ISSN 2358-4750 | Qualis A4 - Ensino

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