v. 9 n. 4 (2019): MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: ONDE ESTAMOS E PARA ONDE VAMOS - número especial
Publicado: 2019-12-27
EDITORIAL
Artigos
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Ariane Baffa Lourenço, Adriele Ribeiro dos Santos, Gabrieli Ester Araújo Gomes, Salete Linhares Queiroz
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Andreia Freire dos Santos, Kalyne Teresa Machado, Divanizia do Nascimento Souza, Tiago Nery Ribeiro
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Hermes Gustavo Fernandes Neri, Maryelly Silva Faria, Dayane Carvalho Cardoso, Eduardo Kojy Takahashi
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MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONTEÚDO ESCOLAR
66-93Rejane Maria Araújo Lira, Romero Tavares -
Caroline Elizabel Blaszko, Nájela Tavares Ujiie
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Silvia Zamberlan Costa Beber, José Claudio Del Pino
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José Francisco dos Santos Neto, Paulo Rogério Miranda Correia
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Ronise Ribeiro Corrêa, Paulo Rogério Miranda Correia
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Sandra Mara Mourão Cardinali, Adriana Gomes Dickman, Amauri Carlos Ferreira