Validação de um roteiro de entrevista
fundamentos para a pesquisa qualitativa no Ensino de Ciências
Resumo
O artigo aborda a validação de um roteiro de entrevista utilizado para investigar a relação entre documentos educacionais e a prática em sala de aula entre professores da educação básica. A metodologia empregada incluiu a elaboração do roteiro com base em critérios específicos, seguida pela realização de pré-testes com pesquisadores e participantes para avaliar a pertinência das questões propostas. Os resultados destacaram a importância de ajustar o contexto das perguntas, evitar ambiguidades e garantir clareza na redação do roteiro. Além disso, a inclusão de novas perguntas relevantes e a reorganização da ordem das perguntas foram consideradas essenciais. As considerações finais enfatizam a importância da validação do roteiro para assegurar a clareza, relevância e confiabilidade das informações.
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DECLARAÇÃO
RESPONSABILIDADE E TRANSFERÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS
O(o) autor(a) vem por meio desta declarar que o artigo intitulado “TÍTULO DO ARTIGO” aprovado para publicação no periódico Caminhos da Educação Matemática em Revista/Online é um trabalho original, que não foi publicado ou está sendo considerado para publicação em outra revista, que seja no formato impresso ou no eletrônico.
O(os) autor(es) do manuscrito acima citado também declara(m):
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