O uso de recursos gamificados no ensino de ciências

abordagem do corpo humano

Autores

  • Jucelia Linhares Granemann de Medeiros
  • Anderson Pereira Tolotti

Resumo

O atendimento educacional hospitalar, previsto pelo Ministério da Educação e do Desporto em 1994, busca fortalecer a relação entre educação, tecnologia e saúde, com foco na humanização. Para proteger o desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança hospitalizada, a pesquisa propõe atividades lúdicas gamificadas utilizando ferramentas tecnológicas para manter o vínculo com a escola. Um protótipo inicial, focado nos Sistemas Respiratório e Circulatório em Ciências, visa facilitar o ensino, aprendizagem e inclusão no ambiente hospitalar. A tecnologia, aliada à mediação pedagógica adequada, busca construir o conhecimento de forma lúdica, promovendo socialização e impactando positivamente a pedagogia hospitalar. A ferramenta educacional reforça a humanização e a inclusão no atendimento educacional hospitalar.

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Publicado

2024-12-31