O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO-EDUCATIVO NO ENSINO DE QUÍMICA

Autores

  • Suyanne do Nascimento Almeida Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
  • Caroline de Goes Sampaio
  • Ana Karine Portela Vasconcelos
  • Felipe Alves Silveira
  • Solonildo Almeida da Silva

Resumo

A inserção das tecnologias de informação e comunicação (TICs) está sendo cada vez mais abordada e utilizada no meio educacional, principalmente no ensino de química, visto que as aulas informatizadas tornam o conteúdo abordado mais amplo, podendo ser trabalhado e discutido de várias formas e com vários alunos simultaneamente. O computador pode ser considerado um recurso didático que favorece a expansão da inteligência, possibilitando a concretização do pensamento abstrato. Deste modo, O problema a ser investigado surgiu ao analisar alguns softwares e aplicativos que ajudam a tornar o processo de ensino-aprendizagem mais atrativo devido a dinamização dos conteúdos de química. São ainda mostrados fatores históricos que levaram a união da metodologia tradicional à informatizada, promovendo uma reflexão sobre o uso de computadores e seus aplicativos no ensino de química, disponibilizando subsídios para a formação de professores e alunos mais críticos, preparando-os para acompanhar a devastadora velocidade de inovação tecnológica e produção de conhecimentos em geral. Nesta perspectiva, a presente pesquisa caracteriza-se como uma revisão de literatura, a fim de fundamentar os conceitos abordados.

Biografia do Autor

Suyanne do Nascimento Almeida, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

Mestranda em Ensino de Ciência e Matemática - IFCE - Campus Fortaleza.Graduada em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará- IFCE- Campus Maracanaú, Técnica em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará - IFCE. Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Pibid, por 2 anos. Atualmente, exerço o cargo de professora de Química pela Secretaria Estadual de Educação do Ceará (SEDUC-CE). Tem experiência na área de Educação, principalmente nos seguintes temas: Tecnologias educacionais para o ensino de química, Softwares educativos, Olimpíadas de Química e Aprendizagem Significativa

Downloads

Publicado

2018-05-03

Edição

v. 8 n. 2 (2018): PARCERIAS ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - número especial

Seção

Artigos

Licença

 

[ANEXO I - SIGA O modelo]

 

DECLARAÇÃO

RESPONSABILIDADE E TRANSFERÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS

 

O(o) autor(a) vem por meio desta declarar que o artigo intitulado “TÍTULO DO ARTIGO”  aprovado para publicação no periódico Caminhos da Educação Matemática em Revista/Online é um trabalho original, que não foi publicado ou está sendo considerado para publicação em outra revista, que seja no formato impresso ou no eletrônico.

O(os) autor(es) do manuscrito acima citado também declara(m):

1. Declaro que participei suficientemente do trabalho para tornar pública minha responsabilidade pelo conteúdo.

2. Declaro que o uso de qualquer marca registrada ou direito autoral dentro do manuscrito foi creditado a seu proprietário ou a permissão para usar o nome foi concedida, caso seja necessário.

3. Declaro que todas as afirmações contidas no manuscrito são verdadeiras ou baseadas em pesquisa com a mais próxima demonstração da verdade.

4. Declaro que concordo que os direitos autorais referentes ao artigo acima referenciado serão cedidos à CEMeR na sua primeira publicação,  podendo ser acessado por meio de plataformas indexadoras a título de divulgação da produção científica. É vedada qualquer reprodução, total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação, impressa ou eletrônica, sem que a autorização prévia seja solicitada.

 

ASSINATURAS DOS AUTORES

 

Autor responsável pela submissão: _____________________

Assinatura: ________________________________________

Endereço: _________________________________________

E-mail: ___________________________________________

Data: _____________________________________________

 

Autor: ____________________________________________

Assinatura: ________________________________________

 

Autor: ____________________________________________

Assinatura: ________________________________________

 

Autor: ____________________________________________

Assinatura: ________________________________________

 

Nota: Todas as pessoas relacionadas como autores devem assinar esta declaração e não serão aceitas declarações assinadas por terceiros. A declaração deve ser assinada, datada e encaminhada para o editor convidado responsável, que depois encaminhará para o editor-chefe.