O PENSAMENTO DE JACOB KLEIN SOBRE A SIMBOLIZAÇÃO ALGÉBRICA NOS SÉCULOS XVI E XVII

Autores

  • Evilásio José de Arruda Professor da rede estadual de ensino do Estado do Mato Grosso.

Resumo

O pensamento de Klein (1992) trata essencialmente da Epistemologia da transformação do conceito de número nos séculos XVI e XVII, evidenciando o desenvolvimento do pensamento algébrico moderno, numa perspectiva de transição do contemplativo (interpretativo) para o operativo (representativo), caracterizando a relação simétrica e assimétrica entre símbolo e objeto. A proposta deste texto é trazer traduções de partes significativas dessa obra, no sentido de evidenciar aspectos dessa relação na compreensão e construção de conceitos matemáticos.

Biografia do Autor

Evilásio José de Arruda, Professor da rede estadual de ensino do Estado do Mato Grosso.

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). Professor da rede estadual de ensino do Estado do Mato Grosso.

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Publicado

2015-07-06

Edição

v. 3 n. 1 (2015): SEMIÓTICA, EPISTEMOLOGIA E COGNIÇÃO - número especial

Seção

Artigos

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