O QUE TEM SIDO PRODUZIDO EM TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE CONCEPÇÕES CTS EM CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Resumo
Uma educação voltada para a formação da cidadania e criticidade é um dos objetivos fundamentais do sistema educacional. Assim, o enfoque CTS (Ciência-Tecnologia-Sociedade) surge como uma base auxiliadora deste processo. Este trabalho, teve como objetivo mapear produções científicas (teses e dissertações) num período de 10 anos (2007-2017/01) que tratam sobre CTS no processo de formação inicial de professores de Ciências Naturais, na busca de tentar compreender as concepções CTS que a educação brasileira está formando. Para tal, fez-se um levantamento na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Nacional- (BDTD), de modo que as teses e dissertações foram selecionadas de acordo com as titulações de seus autores, palavras-chaves, resumo e texto de introdução. Ao final, pode-se concluir que as produções sobre CTS e formação inicial de professores são poucas, um fato que deve ser reavaliado, pois o licenciando será o mediador de conhecimentos em sala de aula, assim, deve possuir concepções sólidas para conseguir alcançar os objetivos almejados e, portanto, torna-se necessário investir em pesquisas nessa direção.
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[ANEXO I - SIGA O modelo]
DECLARAÇÃO
RESPONSABILIDADE E TRANSFERÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS
O(o) autor(a) vem por meio desta declarar que o artigo intitulado “TÍTULO DO ARTIGO” aprovado para publicação no periódico Caminhos da Educação Matemática em Revista/Online é um trabalho original, que não foi publicado ou está sendo considerado para publicação em outra revista, que seja no formato impresso ou no eletrônico.
O(os) autor(es) do manuscrito acima citado também declara(m):
1. Declaro que participei suficientemente do trabalho para tornar pública minha responsabilidade pelo conteúdo.
2. Declaro que o uso de qualquer marca registrada ou direito autoral dentro do manuscrito foi creditado a seu proprietário ou a permissão para usar o nome foi concedida, caso seja necessário.
3. Declaro que todas as afirmações contidas no manuscrito são verdadeiras ou baseadas em pesquisa com a mais próxima demonstração da verdade.
4. Declaro que concordo que os direitos autorais referentes ao artigo acima referenciado serão cedidos à CEMeR na sua primeira publicação, podendo ser acessado por meio de plataformas indexadoras a título de divulgação da produção científica. É vedada qualquer reprodução, total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação, impressa ou eletrônica, sem que a autorização prévia seja solicitada.
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