v. 10 n. 2 (2020): FORMAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES ENVOLVENDO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - número especial

Publicado: 2020-08-08

EDITORIAL

• FORMAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES ENVOLVENDO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

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Artigos

• MICHAEL FOUCAULT ABOUT WORDS AND THINGS

  Michael Friedrich Otte, Luciene de Paula, Geslane Figueiredo da Silva Santana, Alexandre Silva Abido, Luiz Gonzaga Xavier de Barros

  2-18

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• PRÁTICAS EPISTÊMICAS E ARGUMENTAÇÃO EM TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS

  Felipe Aragão Freire, Adjane da Costa Tourinho e Silva

  19-39

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• ESTRATÉGIAS DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE FUNÇÕES MATEMÁTICAS

  Kaliane Alves Santana Lopes, Kalyne Teresa Machado, José Adeilson Pereira Melquíades, Divanizia do Nascimento Souza

  40-51

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• A CONSERVAÇÃO DE ENERGIA MECÂNICA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO A PARTIR DE UMA AULA DE DEMONSTRAÇÃO INTERATIVA (ADI)

  Barbeny de Jesus Santos, Lays Bispo Santos, Maria Verônica Lima Andrade, Tiago Nery Ribeiro

  52-66

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• INTERAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM USO DE INTERFACES INTERATIVAS NO CURSO DE QUÍMICA

  Bruno Meneses Rodrigues, Carlos Alberto Vasconcelos

  67-86

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• SITUAÇÕES DE FRACASSO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA AO ENSINO SUPERIOR: ENTRE VIVÊNCIAS E SUPERAÇÕES

  Cristiano Marinho da Silva, Yan Wagner Cápua da Silva Charlot, Veleida Anahí da Silva

  87-100

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• EVIDÊNCIAS DE ASPECTOS DO PENSAMENTO CRÍTICO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ABORDAGEM DIDÁTICA SOBRE ALBERT EINSTEIN

  Ana Cácia Santos, Marcos Antonio Passos Chagas, Neide Maria Michellan Kiouranis, Divanizia do Nascimento Souza

  101-122

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• O QUE TEM SIDO PRODUZIDO EM TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE CONCEPÇÕES CTS EM CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

  Rafaela Cristina da Silva Santos, Adjane da Costa Tourinho e Silva

  123-140

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM ESTUDO SOBRE AS LEIS DA TERMODINÂMICA TENDO POR EIXO NORTEADOR O MOTOR DE COMBUSTÃO INTERNA

  Wescly Santana Lima, Tiago Nery Ribeiro

  141-154

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• UMA PROPOSTA PARA APRENDIZAGEM DE NÚMEROS DECIMAIS APLICADA À RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR MEIO DO JOGO MATEMÁTICO

  Bianca Carolina Rossi, Angélica Mello Mendonça Freitas, Estaner Claro Romão

  155-168

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