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v. 8 n. 1 (2018): O ENSINO DE MATEMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE II - número especial
v. 8 n. 1 (2018): O ENSINO DE MATEMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE II - número especial
Publicado:
2018-03-18
EDITORIAL
EDITORIAL
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Artigos
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA UFPI: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DO CURRÍCULO VIGENTE EM RELAÇÃO AO DO ANO DE 2000
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UM PANORAMA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM FOCO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATERÁTICA OFERTADO PELO CESAD/UFS
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BATALHA NAVAL MATEMÁTICA: UM ELO ENTRE O JOGAR E O CONHECIMENTO MATEMÁTICO
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DIDÁTICA DA MATEMÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NA PRÁTICA DOCENTE
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ALGUMAS CONSIDERAÇÕES INICIAIS SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA AULA DE MATEMÁTICA EM TURMA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Xislene Santos do Nascimento
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